“天时不如地利，地利不如人和。”

“三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。”

“夫环而攻之，必有德天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。”

“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。”

“委而去之，是地利不如人和也。”

有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。三里的内城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到天气时令的有利条件了。这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。

其中有一些篇章，李长青小时候学过，但此时读起来却有更多的深意。

风停雨歇，太阳初升。

李长青用袋子装好来带着水珠的韭菜，去到李家坳小学。

即便是周六放假休息时间，学生们依旧得来到学校晨读完后能回去。

“李兄，早！”，孟云城主动跟李长青打着招呼道。

“孟兄，早！沈老师去哪呢？”，李长青见沈若琳不在问道。

“鲁美国画专业的老师带着学生来写生，沈老师到岭下乡接他们去了。”，孟云城道。

“国画专业么？”

李长青与孟云城品茶论道尝到甜头，想着到时候可以同鲁院的老师交流一下。

“李兄，还懂国画吗？”，孟云城问道。

“略知一二。”，李长青淡淡地道。

事实上，李长青在洗砚池边用烂数百只毛笔，国画造诣已经炉火纯青。

国画从临摹到写生，临摹以线条为主即国画的勾骨。

选取临摹对象非常关键，否则易误入歧途，一般选取写生手稿、线条勾骨明朗的画。

竹林中历代名家的手稿极多，李长青选择的是黄公望的《富春山居图》作为摹本。

黄公望另一本《写山水诀》，阐述画理、画法及布局、意境等。

为山水画经验创作之谈，对李长青也有很大的帮助。

写生是尤为重要的阶段，有可能伴随一生。

主要提炼概括，取其表现物象之生态部分，而非逐一全景照搬。

写生二字，一写一生，要抓住有生机的部分，不但要有生态，更要有灵气。

自然中之自然物一草一木、山间堡垒，皆有生命。

生机盎然，妙生情趣，彰显性灵。

要有取舍，多者舍之，不足者补之。

写生不仅仅在于师法自然、技法训练，更是心灵的感悟。

要以己身溶于自然，体验自然、感受自然、悟得自然。

物我合一，以我心写生自然。

正所谓代山川而言，到处皆是生机。

李长青昨天画《云栖竹树茂幽兰满山》图时，从钟南山中领悟山形气魄。

可以说在国画山水领域，李长青已经达到相当高的境界。

但是李长青只是自己苦练，从没跟外界交流过，还不清楚自己的水平而已。

“能在右手无名指上形成一层厚厚的茧，应该是长期使用毛笔导致的，可见李兄下的功夫之深，肯定不是略知一二。”

孟云城敏锐地注意到李长青右手的细节，非常自信地道。