“进入课程，‘对角色行为、习惯和动作的模仿’。”

余文清眼前一花，他来到了一个房间，四周一片虚无，脚下也是灰蒙蒙的，好似雾气一般，承载着余文清。

“请选择课堂内容。”

“1模仿将军的行为”

“2模仿寒门书生的行为”

“3模仿状元郎的行为”

“4模仿道士的行为”

……………

看着下面一大条的模仿对象，余文清下意识的吞了下口水。

想了想，余文清突然觉得，啧，自己只要上课就可以把自己的演技提升到一个可怕的地步。所以，我其实不用去体验那啥不一样的人生了。

上次留守儿童的那个人生，着实让他郁闷了，潜意识里就有些抗拒。

但是，这节课只教行为习惯与动作，其他的地方什么都不教，看来，想要提高自己的演技，要么完成任务开启其他课程，要么继续体验不一样的人生。

可是看了看任务，余文清就熄了这个想法。

什么“赚到第一个一亿人民币”“第一次出演主角”“成为百亿票房男主”，其他的也差不多。

这些离他实在是太过遥远，所以目前只能靠体验人生来提高演技了。

“杨头说我以后要演书生这些角色，嗯，状元郎轮不到我，那就是寒门书生了。”

“选择2。”

“课程开始，课程共有三个阶段，第一阶段，观察，第二阶段，笔试，第三阶段，模仿。”

………………

一个简陋的房间里，墙壁斑驳得裂开细缝，破漏的屋顶透出一束金色的阳光，将简陋的私塾照得清清楚楚，显得愈发简陋了。

一个面容清秀的书生，左手背在身后，右手握着书卷，领着一群十几个小孩子读书。

“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”

一边走，书生一边读，声情并茂，语音清脆但是威严。

“张淳！”突然，书生大喝一声，把前方一个睡觉的小男孩叫醒，然后转身去拿桌子上的木棍。

“手伸出来。”

小男孩没敢说话，听话的把小手伸了出来。

“啪！啪！啪！”

一连狠狠的打了三下，书生才放下小男孩的手，然后认真的说道，“当今之时，圣上英明，国泰民安，你们才能安安稳稳的坐在这里读圣贤书，我才能在这里教你们读书，莫要对不起这个盛世。”

“天子重英豪，文章教尔曹。这是浩荡皇恩。”

“满朝朱紫贵，尽是读书人。莫非尔等不愿？”

书生恨铁不成钢的问道。

远处，透明的余文清一开始看到这书生狠狠的打小男孩手掌，毫不留情，好一阵龇牙咧嘴。

之后听书生这么一番话，既有些伤感，又有些庆幸，很复杂。

伤感书生言必及圣上天子，心有奴性，庆幸天下太平百姓安居乐业，寒门读书有望出贵子。